千里之行,始于足下|育山高中舉行高三月考質(zhì)量分析會(huì)
千里之行,始于足下|育山高中舉行高三月考質(zhì)量分析會(huì)
孔子云:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!彼^最好的學(xué)習(xí),就是能把學(xué)習(xí)與思考完美結(jié)合起來的學(xué)習(xí);所謂最好的學(xué)校,就是能把教學(xué)與反思完美結(jié)合起來的學(xué)校。
我校高三學(xué)子自入校以來,已經(jīng)過了近兩個(gè)月的學(xué)習(xí),10月5日至7日,為檢驗(yàn)教育教學(xué)效果,全面了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,我校和相關(guān)兄弟學(xué)校進(jìn)行了一次高三年級(jí)月考聯(lián)考;考后,胡校長(zhǎng)親自主持召開了月考質(zhì)量分析會(huì)。
首先,章乘銘副校長(zhǎng)就本次月考成績(jī)進(jìn)行了綜合分析。通過對(duì)學(xué)生入校前后成績(jī)的縱向?qū)Ρ?,再與兄弟學(xué)校成績(jī)的橫向比較,章校長(zhǎng)得出了兩個(gè)結(jié)論:一是總體形勢(shì)良好,有信心實(shí)現(xiàn)我們的追求目標(biāo);二是挑戰(zhàn)依然很大,師生仍需加油努力。由此,章校長(zhǎng)提出三條意見:班主任要針對(duì)性地找學(xué)生交流,指導(dǎo)學(xué)生分析得失,找到原因,提出辦法;科任教師要幫扶“拐子馬”,補(bǔ)足學(xué)生短板,切實(shí)推動(dòng)進(jìn)步;平時(shí)周測(cè)要繼續(xù)落實(shí),夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),樹立學(xué)習(xí)信心。
接著,胡校長(zhǎng)發(fā)表講話。胡校長(zhǎng)指出,本次考試是一次比較正規(guī)的考試,我們不能簡(jiǎn)單地只看一個(gè)分?jǐn)?shù),而要在對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究的基礎(chǔ)上,看到我們工作的思路:一要從數(shù)據(jù)看試題的難易度,難度系數(shù)高,學(xué)生得分相對(duì)就低,要根據(jù)實(shí)際情況去激勵(lì)學(xué)生;二要從數(shù)據(jù)分析看教學(xué)成就,工作取得了成效,雖不值得驕傲,但增強(qiáng)了我們的信心;三要從數(shù)據(jù)看不足,明確我們前進(jìn)的方向;四要從數(shù)據(jù)分析來確定我們的任務(wù),把目標(biāo)具體化。
胡校長(zhǎng)說,千里之行,始于足下,我們要始終堅(jiān)持把工作做實(shí)做細(xì)。關(guān)鍵是信心,每位教師要樹立信心,去帶動(dòng)學(xué)生的信心;要匯集各方力量,去開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作;對(duì)學(xué)生要有真愛,去點(diǎn)燃學(xué)生的激情;要認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)生,每張?jiān)嚲?/span>,每道題目,去優(yōu)化教學(xué)效果;要營(yíng)造年級(jí)、班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,去激發(fā)學(xué)生的斗志;教學(xué)要以我為主,緊盯高考,穩(wěn)步前行,不可為了短期“好看”的“成績(jī)”而急功近利。
集團(tuán)院校部總監(jiān)黃欣睿、督學(xué)譚結(jié)官出席了本次質(zhì)量分析會(huì)。
會(huì)后,胡金金校長(zhǎng)、章乘銘副校長(zhǎng)、徐真珍副校長(zhǎng)共同出席了高三年級(jí)師生座談會(huì),與高三年級(jí)全體學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行交流,為同學(xué)們解疑答惑,加油鼓勁。
本次月考初步驗(yàn)證了我校師生的戰(zhàn)斗力;質(zhì)量分析讓我們更加地清醒與自信;座談會(huì)進(jìn)一步凝聚了共識(shí),激發(fā)了力量。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張;奇花初胎,矞矞皇皇,我們已站在了新的起點(diǎn),向著光明的遠(yuǎn)方,努力,前行!